二年级数学下册 一 绿化家园 5《有小括号的运算》教材分析 浙教版 素材

《有小括号的运算》教材分析看与问教学可从引导学生看图提问开始,对基础较好的班级,可要求学生尽可能提出两步计算问题,并给同桌听一听,互相看看问题编得对不对,好不好,能否解决。教师利用这个机会,收集一些典

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