幼儿园小班数学教案《长方形》含反思

小班教案《长方形》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让 幼儿初步理解长方形和正方形之间的转换关系，能在与正方形的比较 中认识长方形，引发幼儿学习的兴趣，快来看看幼儿园小班《长方形》 含反思教案吧

小班教案《长方形》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿 初步理解长方形和正方形之间的转换关系，能在与正方形的比较中认识长 方形，引发幼儿学习的兴趣，快来看看幼儿园小班《长方形》含反思教案 吧。 教学目标： 1. 能在与正方形的比较中认识长方形。 2. 初步理解长方形和正方形之间的转换关系。 3. 引发幼儿学习的兴趣。 4. 积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 教学准备： 1. 神奇口袋一个，内装长方形，正方形，圆形，三角形若干。 2. 每个幼儿一张方形纸，正方形的边长与长方形的纸的宽度等长。 3. 《幼儿活动材料》每人一本，彩笔若干。 教学过程： . 一、感知长方形出示神奇口袋，请幼儿边说儿歌边摸口袋， 1 告诉大家自己摸的图形名称。 . 让幼儿了解长方形和正方形长得有点像，长方形就像伸长的正方 2 形。 . 二、在操作中比较正方形和长方形让幼儿找出正方形的纸，用对 1 折的方法比较正方形的四条边，四个角。 让幼儿找出长方形的纸，让幼儿用同样的方法比较长方形的四 2. 条边，四个角。使幼儿在操作中发现长方形的特征。