《春天在哪里》教学设计一

《春天在哪里》教学设计一　　教学目标　　1．引导学生观察春天，了解春天的特点，培养审美情趣，激发对大自然的热爱之情。　　2．引导学生在具体的口语交际过程中，学习用恰当的语言、歌声、图画等表现春天的美。