2012问题驱动课堂教学的理论模式实践探索反思

问题驱动课堂教学的理论、模式、实践探索、反思浙江余杭中学 程厚军 311121摘要：本文分析了目前课堂教学现状，提出问题驱动课堂教学的必要性。主要讲解了“线型问题单元链”和“树型问题单元链”为主的问题