四年级《白鹅》教学反思-

四年级《白鹅》教学反思 四年级《白鹅》教学反思 2 本节课根据学生的年级特点和地域特点，设计了《白鹅》的教学过程。首先学生认读了本课词语。字词是构建语文的基础。识字教学在中年级阅读教学中也是很重要