提交微课题研究报告---美术“设计应用”领域中的模仿与创造

美术“设计应用”领域中的模拟和创造教学中发现的问题美术课“设计应用”领域有很多课程都是需要学生运用多种媒材尝试制作、操作的。在课堂上面对众多媒材老师不可能一一为学生介绍示范制作；假设老师示范，学生的就