分层建构阅读话题，感受理趣思考的绚美

分层建构阅读话题，感受理趣思考的绚美　　时下，语文课堂在呼唤语文本体的回归，摒弃肤浅的对话和浮躁、浮华的课堂，倡导用语文的方式，教出浓浓的语文味道，上出真语文。大量的教学实践证明：教师只有把握了文本