数学《数的奇偶性》教学设计

数学《数的奇偶性》教学设计数学《数的奇偶性》教学设计　　教学目标：　　1、在实践活动中认识奇数和偶数 ，了解奇偶性的规律。　　2、探索并掌握数的奇偶性，并能应用数的奇偶性分析和解释生活中一些简