找袜子小班教案5篇

找袜子小班教案5篇 凭借准备好教案，能够更好地根据具体情况对课堂进度作计划分析，高质量的教案一般都是我们根据自己的教学任务和目标写出的，下面是小编为您分享的找袜子小班教案5篇，感谢您的参阅。

找袜子小班教案5篇 凭借准备好教案，能够更好地根据具体情况对课堂进度 作计划分析，高质量的教案一般都是我们根据自己的教学任 务和目标写出的，下面是小编为您分享的找袜子小班教案5 篇，感谢您的参阅。 找袜子小班教案篇1 设计思路： 孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是幼儿学习的 内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识 的学习符合幼儿学习的特点。本着生活既教育的原则，同时 利用“五。一”劳动节进行节日教育，培养幼儿良好的生活 习惯，爱动手实践；引导幼儿爱劳动，自己的事情自己做， 乐于做一些力所能及的家务事。因此我们生成了此次活动。 此次活动也是来源于一次偶然的机会，引起了孩子的兴趣。 活动目标： 1、初步学习自己洗自己的袜子，体验洗袜子的快乐。 2、懂得爱劳动自己的事情自己做。