小学低年级识字课堂的教学反思

小学低年级识字课堂优秀的教学反思 　　小学一、二年级的语文教学以识字为主，识字量大，且内容枯燥无味，教师教起来费时费力，学生学起来十分辛苦，很容易回生。为了解决这个问题，在教学过程中，我充分利用各种教