微课学习心得教学反思范文

微课学习心得教学反思范文 　　微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。只有心中有生才能上好微型，从而达到提高自身教学技能的目的。下面是为大家的微课学习心得教学反思范文，供你参考! 　　现在是

微课学习心得教学反思范文 微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。只有心 中有生才能上好微型，从而达到提高自身教学技能的目的。下面是为 大家的微课学习心得教学反思范文，供你参考! 现在是丰饶的阅读时代，身处这个时代的孩子理应是幸福的阅读 者。然而事与愿违，我发现我的孩子在阅读兴趣，阅读数量以及阅读 面等方面都不尽如人意。如何让孩子喜欢阅读呢?透过看《阅读策略》 雷夫老师的智慧让我有所感触。 没有一个良好的阅读氛围，现在因为升学压力大，很多家长不太 鼓励学生进行课外阅读，认为这是不必要的浪费时间。因此在家庭中 没有形成良好的阅读氛围，我们的孩子又怎么会爱上阅读呢? 同时，孩子阅读不只是个体行为，更需要能有人与之交流，共谈 阅读心得，分享阅读的体验和快乐。但现在的学生，缺少玩伴以及与 父母交流的时间，陪伴他们有时只有冰冷的电脑。如果仅仅依靠网络 这一平台进行交流，便很难让学生静下心来，走进书本。 在家庭中感受家长陪伴阅读的乐趣 1.也许你不太读书，但爱看金庸的武侠小说，那就让他陪你一起 读读《天龙八部》，与家长一起读一本他们认可的书，是一件有趣的 事。 2.也许你一天读不了很多页的书，但务必持之以恒，细水长流， 脑海里要有阅读即是精神饮食的意识。每天抽出一定的时间和孩子一 起阅读，无须太多，30分钟即可。 3.读书时的信手涂鸦其实很宝贵，千万不要轻易丢掉，经常和孩