人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向(一)》教案(十九)

人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向（一）》教案（十九）人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向（一）》教案（十九）课 题：认识东、南、西、北教学目标1．使学生在具体情境中认识东、南、西、北四个方

人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向（一）》教案（十 九） 人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向（一）》教案（十 九） 课题：认识东、南、西、北 教学目标 1 ．使学生在具体情境中认识东、南、西、北四个方向，能够用 给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 2 ．结合具体情境，让学生能用东、南、西、北描述物体所在的 方向。 3 ．体验数学与现实生活的密切关系。 教学重难点 1 ．辨认东、南、西、北四个方向，并用方向词语描述物体所在 方向。 2 ．能在具体的情境中，能根据给定的一个方向辨认出其余三个 方向。 教学过程： 一、导入揭题 1 ．同学们，我们已经学过了前、后、左、右。除了前、后、左、 右，你还知道哪些方向？ 2 ．同学们的生活经验可真不少！今天我们就一起来研究东、南、 1