《一去二三里》教学设计（5篇）[修改版]

第一篇：《一去二三里》教学设计《一去二三里》教学设计 【教学设想】 在本课的教学中力求给学生创设良好的学习情境，让他们置身于具体的语言环境之中，通过自己的研读、教师的导读、同伴的评读来读准字音，理解诗