教育质量唯分数评价的弊端和应对策略

教育质量唯分数评价的弊端和应对策略 作者:陈积忠 【摘要】科学的教育评价,主要是对学生、教师、学校进行全面、客观、公正的评价。唯有建立起科学合理的教育评价体