小学留守儿童学校归属感特点研讨

小学留守儿童学校归属感特点研讨 一、研究方法 （一）被试。从安徽省蚌埠市城郊三所小学的四年级至六年级共选取有留守经历的被试423人。分别为四年级151人，五年级145人，六年级127人；