山东省淄博市淄川般阳中学高中语文第四单元声声慢预习案无答案鲁人版选修唐诗宋词选读

声声慢【学习目标】1、深入吟咏诗歌，抓住意境，体验作者前期后期情感变化。2、借助文本，对诗文语言风格有较为准确的理解和把握。【重点难点】 把握词中意象，感受人物形象。教学模式：“三五五”教学模式教学资