浅谈中小学艺术教育科研论文

浅谈中小学艺术教育科研论文　　中小学艺术教育教学研究　　【摘 要】教学，本身就是一种创造性的思维活动，最好教的是死知识，教者只需“照本宣科”，但效果也是最差的;而最难教的则是最活的“教学教法”，即教