刍议“双减”背景下初中物理高效课堂教学实施的策略

刍议“双减”背景下初中物理高效课堂教学实施的策略摘要：“双减”教育政策要求减轻学生的学习负担，并强化学生综合素养和综合能力的提升。这为初中物理教学实践提供了新的教学方向和教学理念，放弃“题海战术”的物