浅谈合唱艺术在素质教育中的作用

浅谈合唱艺术在素质教育中的作用合唱艺术既是众多合唱队员之间相互配合、相互协作的一种集体活动；也是利用合唱队员及合唱队各声部相互之间的长处来创造整体音响、表达思想感情、塑造音乐形象的艺术形式。它是音乐

浅谈合唱艺术在素质教育中的作用 合唱艺术既是众多合唱队员之间相互配合、相互协作的一种集体活动；也是 利用合唱队员及合唱队各声部相互之间的长处来创造整体音响、表达思想感情、 塑造音乐形象的艺术形式。它是音乐教育中最具广泛群体性、社会性和最为方便 普及的一种形式，因此也越来越受到人们的欢迎和重视。它在提高学生整体音乐 素质和艺术修养方面起着极其重要的作用。同时，在普及音乐教育、提高全民素 质、以及精神文明建设中也将起到重大作用。本文以合唱艺术的四个特点对素质 教育中的作用进行浅谈。 合唱艺术的特点 一、 合唱是两组以上的不同声部、音色来演唱同一首歌，形式和谐的和声关系。 它是一种人声交响的艺术，集合了各种不同的声音为一体，它的纯净、和谐、水 乳交融，是任何音响的混合都达不到的效果。合唱作为一种群众普及性较高的文 艺活动，现在逐渐被各中小学校当作课外活动所接受。但是有些学校还是为了抓 升学率而忽视一切文体活动。这让我想到上初中的时候，一有领导来检查学校的 素质教育，学校便搬出所有独唱、独奏的同学上台，这哪里是学校的素质教育？ 分明是人家家庭教育的成果。只有集体性较强的节目才能真正体现一个学校的素 质教育，而合唱正是这种集体性较强的节目。那么，合唱艺术在素质教育中都起 着什么样的作用呢？ 1 合唱艺术能激发和培养人们的爱国主义精神 、 我国合唱曲目众多，回顾中国革命史，有多少有志之士唱起那慷慨激昂、催 人奋进的《义勇军进行曲》，唤起无数民众，激励了多少热血青年走上革命的道 路，为建立一个民主、自由的人民共和国而前赴后继，走向救亡战场。一部集中 体现着我过民族的伟大精神，凝聚着民族艺术精华，体现着中国民族的情感、意 志和力量、幻想与追求不朽合唱作品《黄河大合唱》，气吞山河、威震四海。人 民音乐家冼星海寄寓浓烈的民族感情和强烈的爱国情绪，以黄河巨浪般汹涌强劲 的主旋律层层展开，一个个乐段，乐章结构本身就蕴涵着急风暴雨、巨浪滔天的 壮美气势，将某重振奋、猛醒以至怒吼的精神力量，以自我撞击式的对话、泣诉、 呼喊、咆哮，将整个乐曲推向高潮。其中一个乐章《保卫黄河》是我们中华民族 面对外强侵略而不屈不挠的呐喊！它的旋律跌宕起伏、气势磅礴，节奏铿锵有力， 乐曲中混声轮唱部分象征着人民战争之伟大，犹如黄河巨浪一浪高过一浪。《黄 河大合唱》成为一种具有倔强生命力的中华民族永恒的、澎湃不息的心生，则更 能感召、激发广大学生们的爱国热情，使他们能更加体会到中华的优秀儿女为民 族的解放流血奋战的场景和中华民族不屈不挠、坚定不屈、反抗侵略者的英雄气 概和奋斗精神。一部《长征组歌》所表现出的长征精神给予我们的是一笔无价的 精神财富。