大班安全教育活动乘车小常识教案反思

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大班安全教育活动乘车小常识教案反思 大班安全教育活动乘车小常识教案反思主要包含了活动设想,活 动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过学习乘车小常 识,增强幼儿的交通安全意识,激发幼儿主动关心别人,愿意做一名 文明小乘客,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看乘车小 常识教案吧。 活动设想: 交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分,这些交 通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身安全带来危害。于 是对幼儿进行交通安全教育,成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得 遵守交通规则的重要性,增强自我保护意识,所以我选择孩子们生活 中最常见和亲身体验过的交通工具公交车来设计本次活动,让幼儿了 解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘车时应遵守交通规则。 活动目标: 1 、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。 2 、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。 3 、游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交 通规则,结合辖区内的实际情况,选择乘坐安全性最大的车。 4 、培养幼儿敏锐的观察能力。 1

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大班安全教育活动乘车小常识教案反思大班安全教育活动乘车小常识教案反思主要包含了活动设想,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识,激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看乘车小常识教案吧。活动设想:交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分,这些交通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育,成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性,增强自我保护意识,所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具公交车来设计本次活动,让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘车时应遵守交通规则。活动目标:1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。3、游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则,结合辖区内的实际情况,选择乘坐安全性最大的车。4、培养幼儿敏锐的观察能力。1
5、加强幼儿的安全意识。活动准备:教学图片、音乐《汽车》活动过程:(一)、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏,引出课题。——在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。——小朋友,刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?——公交车是什么样子的,和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样?——公交车前排座位是留给谁做的?——我们在乘车时需要注意什么呢?(二)、教师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?1()出示图。有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的。师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?2()出示图有个小朋友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸2
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