浅谈如何搞好小学数学教学

浅谈如何搞好小学数学教学浅谈如何搞好小学数学教学摘要：课堂教学是培养学生创新意识的主渠道。如何真正发挥 主渠道的作用，变“接受性学习”为“创造性学习”，关键在教师。 小学数学作为基础教育的重要学科，不