《搭配》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《搭配》课程标准操作、合作交学生通过观察、猜测、动手流等活动，找出简单 事件的排列数或组合数。教学内容 分析（义务教育数学课程标准（2002年版）三年级上册《搭配