北师大初中数学七年级上册3数据表示扇形统计图公开课教案1

第六章数据的采集与整理数据的表示〔一〕一、学生起点剖析学生的知识技术根基：学生在小学里要点学习过条形统计图和折线统计图，对条形统计图、折线统计图的特色有所认识，在本册第四章第四节中，明确学习了“扇形〞