人教版小学一年级数学上册连加教学反思精编

人教版小学一年级数学上册连加教学反思102班 汤琴本节课我认为上得比较成功的地方,就是注重计算顺序的指导。教学时,我利用大量的时间让学生说计算过程,先算什么,再算什么。并提问：“要计算这道题,你得把