【教育资料】小学语文《我应该感到自豪才对》教学设计二

【教育资料】小学语文《我应该感到自豪才对》教学设计二1、流利，有感情地朗读课文。2、诵读，感悟三、四自然段，懂得骆驼的驼峰，脚掌眼毛在沙漠里的独特作用。练习背诵三、四自然段。3、学写三个生字，培养学生