《匆匆》第一课时教学设计

《匆忙》第一课时教学设计教学目标：1、使学生充分相识时间一去不复返的特点，激发疼惜时间 的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料 初步理解