互动式社会文化认知观在大学英语教学中的构建与应用研究

互动式社会文化认知观在大学英语教学中的构建与应用研究    摘  要：会话是一种联合行动。在这一联合行动中，参与主体间不断对语言的产生和理解进行协调，意义也作为主体间互动和协调的结果而产生。会话参与者