《去年的树》教学设计_17

《去年的树》教学设计　　《去年的树》教学设计⑶“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小组同学之间相互学习、合作，朗读三句话，全班交流小鸟此时此刻的心情。4、出示图片：村子里，煤油灯旁，两个