幼儿园中班数学教案《花片排排队》

幼儿园中班数学教案《花片排排队》 中班数学嬉戏活动教案《花片排排队》  【活动目标】  1、学习点算技巧，学会不受物体排列方式和大小的影响，正确感知数量，初步感知数的守

幼儿园中班数学教案《花片排排队》 中班数学嬉戏活动教案《花片排排队》 【活动目标】 1、学习点算技巧，学会不受物体排列方式和大小的影响，正确感知 数量，初步感知数的守恒概念。 2、乐观探究、分析争论，感知物体的数量与排列长短的关系。 【活动预备】 教具：花片的不同排列的图案两套。 学具：幼儿人手两份花片（大花片5、小花片10）；纸板。 【活动过程】 一、导入活动，初步观看、比拟数量是五，排的图案都是不同的。 1、观看第一幅。 师：今日教师请来了花片朋友，它们喜爱变魔术，变呀变，变出了两 张图，你们看他们像什么呀？（幼儿想象观看花片） 师：请你们猜猜看，这两张图用的花片哪个多？哪个少？ 幼：左边的多、右边的少……（个别幼儿猜想） 幼：一样多。 师：你是怎么看出来的？（请一个幼儿介绍）。