《高中英语听说教学理论与活动设计》读书笔记

《高中英语听说教学理论与活动设计》读书笔记PART01听说教学中的教学活动层次听说教学活动设计依旧遵循了英语活动观。“基于文本”的学习理解类活动01指浅层次的汲取和梳理信息的基本认知活动，通过梳理.、