随班就读个别化教学计划

随班就读个别化教学计划的内容，应包括学生情况、教学目标、教学措施三个部分。(1)随班就读学生的情况要求对学生情况的描述必须“客观、辩证、简明和抓住问题的症结”。“前一学年(期)学生的考核分析情况，是制