21.5应用举例教案北京课改版九年级上

21.5应用举例一、教学目标(一)、知识教学点使学生了解仰角、俯角的概念，使学生根据直角三角形的知识解决实际问题．(二)、能力训练点逐步培养分析问题、解决问题的能力．(三)、德育渗透点培养学生用数学的