高中选课与大学专业对口

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高中选修物理生物该报考什么大学? 09 江苏分数线 412A+A391AB352B+BBB366 复旦同济上海中医药大学安徽医科大学 412AA419A+A371B+B 北京大学医学部清华大学南京医科大学 355AB354BB357BB 南京药科大学南京中医药大学北京协和院校 350AB349B+B+361BB 北京中医药大学首都医科大学天津医科大学 351BB361BB367B+B+ 天津中医药大学河北医科大学中国医科大学 350AB370BB350BB 沈阳药科大学大连医科大学黑龙江中医药大学 349BB353BB356AB+ 哈尔滨医科大学湖北中医学院广州中医药大学 355BB366BB354BB 南方医科大学广西医科大学成都中医药大学 350B+B+ 重庆医科大学 怎么可以学好高中物理和生物呢? ...... 成绩真的差了好多好郁闷应该怎么办?谁有好的学习方法啊? 先说生物,典型理科中的文科,就是靠背,稍微做点题强化,基本上作业的量就够了; 物理不仅仅是背公式,你要记住每个公式的使用条件,而且要理解它,重点在理解, A 在此基础上还要做习题。你看看天利《跳出题海》版,按章节,有讲解还有少而精的习题, 那里面的题细细品味一下你就会理解公式,推荐! 学习没有捷径,最重要的还是努力,希望我的话能对你有帮助。 祝你学业有成! 对于高一学生,开始学高中物理时,感觉同初中物理大不一样,好象高中物理同初中物理间 有一道鸿沟。那么怎样才能跨越鸿沟,学好高中物理呢?我想应该从高中物理的知识结构特 点与初中物理的区别入手,找到新的学习方法。 一.高中物理知识结构特点与初中物理的区别: 1 、初中物理研究的问题相对独立,高中物理则有一个知识体系。第一学期所学的新编高级  中学试验修订本必修)第一章:力,第二章:直线运动,第三章:牛顿运动定律,第四章: 物体的平衡等本身就构成一个动力学体系。第一章讲述力的知识,为动力学做准备。第二章 从运动学的角度研究物体的运动规律,找出物体运动状态改变的规律--加速度。第三章牛  顿运动定律,则从力学的角度进一步阐述运动状态改变产生加速度)的原因。第四章则分 析物体的运动状态不改变物体平衡的规律。 2 、初中物理只介绍一些较为简单的知识,高中物理则注重更深层次的研究。如物体的运动, 初中只介绍到速度及平均速度的概念,高中对速度概念的描述更深,速度是矢量,速度的改 变必然有加速度,而加速度又有加速和减速之分。又如摩擦力,高中仅其方向的判定就是一 “” 个难点,摩擦力总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势。首先要分清是相对哪个面,  其次要用运动学的知识来判断相对运动或相对运动趋势的方向,然后才能找出力的方向, B 有一些问题中还要用物体平衡的知识能才得出结论。例如:在水平面上有一物体,其上有 AFBAB 一物体,今用一水平力拉物体,它们刚好在水平面上做匀速直线运动,求和之 AA 间的摩擦力。分析:物体作匀速直线运动受力平衡),在水平方向不受力的作用,故

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