幼儿园小班音乐课教案《数豆豆》含反思

幼儿园小班音乐课教案《数豆豆》含反思 【活动目标】 1、把握乐曲节拍，能够边用手打节拍边学习演唱歌曲。 2、在生疏歌曲的根底上，尝试变玩耍边学唱和稳固歌曲，通过观看玩玩耍的

幼儿园小班音乐课教案《数豆豆》含反思 【活动目标】 1、把握乐曲节拍，能够边用手打节拍边学习演唱歌曲。 2、在生疏歌曲的根底上，尝试变玩耍边学唱和稳固歌曲，通过观看 玩玩耍的方法，区分玩耍所蕴含的规章。 3、在玩耍过程中尝试大胆表达自己的想法，学会合怍玩耍，初步体 验集体玩耍的乐趣。 4、能依据音乐的速度，变换动作速度。 5、在进展表演时，能和同伴相互协作，共同完成表演。 【活动过程】 1、导入活动：数豆豆 (l)教师出示一个浅浅的盘子，里面有假设干颜色鲜亮，大小适中的豆 豆，请小朋友看一看这些豆豆，描述豆豆的样子〔教师可提示：quot;圆溜 溜quot;的〕，教师事先告知幼儿，这些豆豆是和小朋友玩玩耍的，不是 吃的，做完玩耍了教师再给小朋友一些干净的豆豆吃。 (2)先看看教师是怎么和豆豆玩玩耍的，教师伸出食指，-下-下quot; 点豆豆quot;，同时完整地清唱歌曲一遍：quot;一、二、三、四，数豆豆， 豆儿豆儿圆溜溜，五、六、七、八，哎呦呦，装进我的小裤兜。quot;唱完 歌曲，教师将几个豆豆放进裤兜，问小朋友：quot;豆豆装到哪里了？