教师职称个人述职报告范文

教师职称个人述职报告范文日月如梭、时光飞逝，回忆这一年的工作，感觉收获有颇丰。下面是小编收集整理的教师职称个人述职报告范文，欢送阅读参考。 　教师职称个人述职报告范文1参加工作以来，我始终以《中心

教师职称个人述职报告范文 日月如梭、时光飞逝，回忆这一年的工作，感觉收获有颇丰。下面是小编收集整 理的教师职称个人述职报告范文，欢送阅读参考。 教师职称个人述职报告范文1参加工作以来，我始终以《中心小学教师职 业道德标准》严格要求自己，把教书育人当作自己的天职。 在少先队工作中，实施德育工作。我平时用自己的言行感染学生，使学生 在自己的言行中受到熏陶。要求学生做的事，我身体力行。曾经教一年级时，学 生年龄较小，在家娇生惯养，不爱劳动，学期开学初学生轮流值日时，有的学生 不扫地，说不会扫，但我没有责怪学生，没有批评学生，而是带着学生去扫，教 他们去扫，也许是“随风潜入夜，润物细无声〞吧，绝大多数孩子按照值日制度 进行标准地值日。由于有的学生没有养成良好的卫生习惯。班上和校园内到处是 杂物，我利用晨会对学生进行健康卫生教育，要求各班开展“弯腰行动〞，要求 红领巾监督岗的同学先做起，同时在学校里走路时看到杂物，我亲自捡起放入垃 圾箱，在这样的言行熏陶之下，同学们纷纷将纸放入纸篓，有的学生不注意将纸 屑扔在地上，马上就有人指责，这样久而久之，学生养成了讲卫生的良好习惯。 班上有的学生时常迟到，每天早上我6点左右到校，在这样的影响下，学生迟到 的现象渐渐地减少了，养成了按时上学，不迟到的良好习惯。我就是通过自己的 一言一行，一举一动，在平凡的小事中，教育学生，影响学生，培养学生形成良 好的行为习惯。 平时我关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生，用真情打动学生、感 化学生，在这样的前提下，做后进学生的转化工作。班上有一名叫丁俊杰的学生， 在学习上作业拖拉，甚至不做，上课也有不守纪律的行为。但这位学生性格很直， 活泼、爱劳动、爱赞赏。我在深入了解情况后，不是直接批评他，而是动之以情， 晓之以理，从正面教育他，引导他，像对待自己的子女一样和他谈心，问他：“为 什么作业不交？〞这位学生很真诚地吐露出实情：作业有的不会做，爱面子，怕 老师批评他，同学们嘲笑他。我真诚地告诉他：“学习不懂的问题问我，我帮助 你。〞后来这位学生在关心和教育下，逐渐树立了信心，作业根本能按时完成， 其他行为方面表现得也比拟标准，期中考试成绩有了较大的进步。我针对他的进 步，在班上特意表扬了他，他感到莫大的欣慰和兴奋，经过一段时间，这位学生 15 /