《认一认5》教学设计

《认一认5》教学设计教学设计方案学校五星中心小学班级一 (1)学 科语文课题认一认5教时一教时日期20xx.10.15 一、 教学目标：1、相识本课8个汉字，能够读准字音;2、通过图文结合，初步了解本