增强小学语文作文真实性的策略

增强小学语文作文真实性的策略作文教学力求做到既教学生作文，又教学生做人。然而，目前很多小学生面对作文题目无话可说、无事可写、无情可抒，只好假话连篇编作文、东拼西凑抄作文，作文有照葫芦画瓢式的“抄袭”和