《争做学习·生活的小主人》主题班会
《争做学习·生活的小主人》主题班会 1. 通过主题活动的讲、听、演等活动丰富学生的课余生活,增长课外知识。 2.习得主动、独立思考的习惯,以名人为典范好好学习。 一、活动导入 郭沫假设
《争做学习·生活的小主人》主题班会