五上 22 四季之美说课稿

寻美悟美表达美——《四季之美》说课稿说课提纲三个角度去寻美三个角度来悟美融入生活表达美【说教材】首先从平视角度看教材，以此寻找教材中的价值之美。这篇 文章是日本清少纳言写的，他根据时间顺序描摹了一年四