课文座房子最漂亮的教学设计

课文座房子最漂亮的教学设计 　　１、认识１２个生字，会写４个字。认识两个笔画和两个偏旁。 　　２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 　　３、了解课文内容，感受改革开放以来农村面貌的可喜变化。 　　１、

课文座房子最漂亮的教学设计 １、认识１２个生字，会写４个字。认识两个笔画和两个偏 旁。 ２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 ３、了解课文内容，感受改革开放以来农村面貌的可喜变化。 １、课件。 ２、学生自制的生字卡片每人一份。 ３、课前让学生观察校园、社区、村庄等，向家长了解这些地 方的变化。 设境揭题 １、师：小朋友们现在是什么季节？今天天气真好，我们一起 去游玩怎么样？小小旅行团出发了！新村小学到了，谁能用完整的 句子把你觉得最美的景物告诉大家？（学生自由说）（引导学生按 一定的顺序观察，说出画面上的景物。） ２、提醒课题，齐读课题。提示“座、子、最”是平舌音， “房子”的“子”、“漂亮”的“亮”读轻声。提问：看了课题你 想知道什么？ 大家想知道课文是怎么描写这美丽的风光的吗？请你们翻开书 ６６页。 巧学生字 １、请你自己试着用喜欢的方式读一下课文吧，不会读的字要 做上记号，请拼音娃娃帮助，多读几遍。 ２、指名读，互相指出优点和缺乏之处。 ３、利用课件出示生字。读生字卡片：齐声读──小组──个 别──开小火车。调动学生的参与积极性。