三年级英语下册Unit6 How many- A Let’s learn教学反思

三年级英语下册Unit6 How many? A Let’s learn教学反思　我这节课的内容是PEP小学三年级英语下册Unit 6 How many? 第二课时。我将Part A Let'sl

三年级英语下册Unit6Howmany?A Let’slearn教学反思 我这节课的内容是PEP小学三年级英语下册 Unit6Howmany?第二课时。我将PartA Let'slearn部分进行了调整放在第一课时。 首先，在导入环节我借助于手指来复习数字1-10 的单词，先是按顺序，其次打乱顺序，然后是随意出 示手指询问学生：Howmany?并板书：Isee...来复习 三年级上册学过的数字，从而引出本课知识，整个环 节，复习旧知引出新知，效果不错。 在呈现单词环节，通过设情景教学，做到词不离 句。我以水果图片为载体，利用猜一猜活动来引出 Howmanyapples?Say:TodayIhavesomefruit. Whatarethey?Now.Let’shavealook.Theyare apples,pears,bananas,orangesand strawberries.(贴在黑板上）Ilikeapples.Doyou likeapples?S:Yes,Ido. 14 第页共页