《尊严》的教学反思

《尊严》的教学反思《尊严》的教学反思（精选9篇）　身为一名人民老师，教学是重要的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编为大家整理的《尊严》的教学反

《尊严》的教学反思 《尊严》的教学反思（精选9篇） 身为一名人民老师，教学是重要的任务之一，写教学反 思能总结我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎 么写吗？下面是小编为大家整理的《尊严》的教学反思（精 选9篇），欢迎大家分享。 《尊严》的教学反思1《尊严》一文讲的是石油大 王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人 尊重，从而改变了自己命运的故事。本文出现了两个人物， 逃难的年级人——哈默，镇长—杰克逊大叔。分析两个人物 的不同特点时，可充分采用对比的表现手法，通过引导学生 画出描写哈默外貌、动作、语言的句子，将逃难人的和哈默 的动作、神态、语言等进行对比，让学生认识到这个年轻人 的`高尚品质。如描写哈默语言的句子： 1、他仰起头，问：“先生，吃您这么我东西，您有什 么活儿需要我做吗?” 2、这个年轻的的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了