2024小班语言教案：拔萝卜

2024小班语言教案：拔萝卜 2024小班语言教案：拔萝卜1　　活动设计背景　　因我们班是小班，孩子比较小，在活动设计方面，我根据我们小班幼儿喜欢模仿，喜欢游戏的特点，创设情境，让幼儿在轻松自由的环境

2024小班语言教案：拔萝卜 2024小班语言教案：拔萝卜1 活动设计背景 因我们班是小班，孩子比较小，在活动设计方面，我根据我们小班幼儿喜欢模仿，喜欢 游戏的特点，创设情境，让幼儿在轻松自由的环境中理解故事内容，喜欢表演。 活动目标 1、理解故事内容，在老师的引导下学说主要对话，学习简单的词：拉、拔、帮。 2、学习根据故事情节模仿故事中的角色进行简单的故事表演； 3、明白“人多力量大”的道理，体验同伴间相互合作的情感。 教学重点、难点 重点：理解故事，学习简单的词。 难点：根据故事模仿表演 活动准备 教学挂图一张、人物头饰各一个、背景图一副，人物图片及大萝卜图片各一个 活动过程 一、导入 1、师先以一个魔术小游戏开场，进而引出故事中的人物。让幼儿对各个人物极其特征 有一个初步的了解。 2、教师讲述故事 出示故事挂图引出故事，随后根据故事内容依次出示各人物图片（边讲述故事，边出示 图片）