大班美术线条变教学反思5篇

大班美术线条变教学反思5篇 五年级的学生，对美术的专业学问有了肯定的理解，教学时我以引导为主，讲解为辅，使学生熟悉比照色，了解颜色调合的方法，知道比照色之间是一种补色关系。通过观赏感受，体会比照