五年级上册折纸(异分母分数加减法)说课稿 (3)

北师大版小学数学五年级上册说课稿折纸（异分母分数加减法）　　一、教材分析　　异分母分数加减法是五年级上册第四单元的一个学习内容。在这个内容之前，学生已掌握了分数的基本性质，学会了约分、通分、分数小数互

北师大版小学数学五年级上册说课稿 折纸（异分母分数加减法） 一、教材分析 异分母分数加减法是五年级上册第四单元的一个学习内容。在这 个内容之前，学生已掌握了分数的基本性质，学会了约分、通分、分 数小数互化的方法，懂得了同分母分数加减法的算理，其中同分母分 数加减法的计算方法是本节课最直接的知识起点。本节课的内容又是 进一步学习分数加减法混合运算的基础，同时又是本单元的重点。五 年级学生已经能理解只有分数单位相同的分数才能相加减的算理，并 且已经初步具有用旧知识解决新问题的能力，也就是具有了一定的知 识迁移能力。 二、学情分析 对学生而言，作为构成计算法则的两个重要部分——通分和分数 单位相同可以直接相加减都已学过，在这节课，无非是引导学生想到 “化异为同”，把异分母分数转化为同分母分数来沟通新旧知识，好 在学生已从“异分母分数大小比较”里学会了这一招“化异为同”所 以在这节课里要求学生再用“化异为同”来解决问题并不难。 三、教学目标 1、使学生理解并掌握异分母分数加减法的计算法则，能正确的 进行计算。 2、引导学生经历提出问题、自主探究、得出算法、解决问题的 过程。从中渗透转化的数学思想，并进一步培养学生养成良好的验算