高职院校职业技能大赛运行机制研究

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高职院校职业技能大赛运行机制研究 该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文， 供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权 归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除 已转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。 摘要：“职教20条”成为热门话题，其强调技术技能 型人才的培养，要畅通技术技能人才成长渠道，探索长学制 培养高端技术技能人才。把技能竞赛融入专业建设和课程建 设中，使日常教学和技能竞赛融为一体，避免“两张皮”现 象。组织学生参与职业技能竞赛是培养技术技能型人才的重 要手段，本文围绕高职院校职业技能大赛运行机制开展研 究，总结出相关要素为学校教学改革提供决策。 关键词：职业技能大赛 运行机制 一、引言 2017年国务院下发《国务院关于印发国家教育事业发展 “十三五”规划的通知》指出：加快发展现代职业教育，完 善职业学校学生技能竞赛制度，统筹职业学校教学体系和竞