幼儿园大班《滚滚和蹦蹦》教案

幼儿园大班《滚滚和蹦蹦》教案 幼儿园大班《滚滚和蹦蹦》教案 　　语言活动：滚滚和蹦蹦 　　1．通过生动的艺术形象，感知运动的关键要素：状态、方向、作用力。 　　2．根据故事内容进展思考，大胆想像故事内