苏州园林说课稿范文

苏州园林说课稿范文 　《苏州园林》是一篇准确地把握了客观事物特征的优美的说明文。作者从欣赏者的角度用简明朴实和高度概括的语言，说明了苏州园林在我国园林建筑中地位和园林的共同特点--务必使游览者无论站

苏州园林说课稿范文 《苏州园林》是一篇准确地把握了客观事物特征的优美的说明 文。作者从欣赏者的角度用简明朴实和高度概括的语言，说明了苏 州园林在我国园林建筑中地位和园林的共同特点--务必使游览者无 论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。再从亭台轩榭等园林 建筑的布局，假山、池沼的配合，花草树木的映衬和利用花墙、廊 子产生近景、远景的层次等四个主要方面进行介绍。最后作者又从 园林的细微局部着眼介绍苏州园林的图画般的美，即讲究每个角落 的构图美，门窗的图案美、雕镂美，园内建筑的色彩美，再次对苏 州园林的特征进行强调。全文结构层次明晰，中间局部运用了由主 到次的说明顺序。从全文来看又是由整体到局部的说明顺序在各局 部内容中，或多或少运用了举例子、打比方、作比拟、分类别、摹 状貌等说明方法。文中除了说明的表达方式外还运用了描写。以来 等表达方式，语言准确、生动严密，是一篇典范的介绍园林建筑艺 术的说明文。 对于说明文体的学习,学生在本单元刚刚接触这一还没有接触到 全部的说明方法说明顺序以及事先说明文或事物说明文等分类,但对 说明文体阅读应掌握的重点内容应该有所知，如：明确说明对象； 所说明的事物有什么特点；运用了哪些说明方法、说明顺序；说明 语言有什么特点等等。 本文既高度概括了苏州园林建筑的成就，详细介绍了园林建筑 的布局，又分析了园林建筑的原理，写得情文并茂，趣味盎然。选 读这样的作品，既可以使学生了解我国园林建筑的成就，激发热爱 祖国的思想感情，又可以丰富关于园林建筑艺术方面的知识，受到 一次生动的审美教育。因此，本文的教学目标确定为：一、整体感