初中语文人教八年级上册野望与饮酒对比阅读

心境决定风景——《野望》、《饮酒（其五）》整合对比阅读 成都西川中学何铮【研究方向】通过诗歌教学培养学生整合对比思维，提升学生语文核心素养。【教材分析】《野望》、《饮酒（其五）》均为人教版八年级上册诗