统编人教版小学六年级上册数学《分数除法》教学设计

2　分 数 除 法(1)分数除以整数预习指南:1.借助图形理解分数除以整数的意义并掌握其计算方法并能正确地进行计算。2.通过学习进一步理解数学的转化思想。1.写出下面各数的倒数。1　0.45　

2分数除法 1 ()分数除以整数 1.2. 借助图形理解分数除以整数的意义并掌握其计算方法并能正确地进行计算。通过学习 预习指南: 进一步理解数学的转化思想。 1. 写出下面各数的倒数。 10.45100 2.301 教材第页例。 1 () 33 ()如果把这张纸的平均分成份,每份是这张纸的几分之几? ÷3=×= ()()() 3. 先看清左右两题之间的关系,再写出得数。 4.m8 芳芳将长的丝带剪成同样长的段,每段丝带有多长? 4.7+2.3=4.5×2=7.5-2.5=7.2×0.8= 每日 ×24=24.06+0.4=-=×30= 口算 2 ()一个数除以分数 1.2. 借助线段图理解分数除法的算理并掌握算法。在理解分数除法算理的过程中进一步体 预习指南: 会知识之间的内在联系。 1. 计算。 ÷3=÷2=÷4=÷6=